中国新闻网11月12日电 据教育部网站报道，为贯彻落实国家教委精神和《教育强国建设纲要（2024-2035年）》发展要求，教育部等七部门近日联合公布了《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《关于加强中小学科技教育的意见》）学校》）科技兴校《意见》），着力夯实科技创新人才培养、先进科学技术自主自立、教育、科技、人才高质量融合发展。
《意见》强调道德修养等根本问题关乎人的发展，首先提倡整体规划和实验，提倡创新和遵守规则，提倡学科的全面发展和融合，提倡学与用结合。主张知行合一，提倡因地制宜、提倡分类，全面加强中小学科技教育，重点推动教学方法变革。
意见文件提出了六个重要问题。一是协同教育体系建设。加强科技教育与人文教育的配合，引导学生在实践中激发科学兴趣、学习科学方法、培育科学精神。二是构建开放、一体化的生态课程和教学方式。重新组织课程乌鲁姆通过整合学科来教授生态学，并教导学生综合运用多学科知识来解决问题。三是强化以素养为核心的教育研究和综合评价导向。建立健全科技教育评价机制，促进教育科研与教育融合发展。四是多形式抓好资源开发和环境建设。优化教育空间，为学生提供实景体验科技探索实验和工程技术训练的平台。依托国家中小学智慧教育平台，打造科技教育骨干力量，推动优质数字资源共建共享。五是培育高效优质人才加强教师队伍建设，促进家庭、学校和社会之间的合作。将科技教育全面纳入教师教育培训体系，提高实施科技教育的教师技能和资质。利用“教育联盟”以家庭、学校和当地社区协同教育为目的，共同建立当地科技教育中心。六是推动广泛深入的国际交流合作。构建多边合作网络，推动全球中小学科技教育研究与实践，增强国际影响力和竞争力。
《意见》强化制度保障和落实，把中小学教育科技教育作为推进科技教育建设的重要抓手强化教育力量，建立健全地方党政委统一领导、相关部门协作配合的工作机制，加强中小学教育科技教育。强调要加强教育系统化发展和有效落实，协调各方资金和商业资源配置，积极拓展社会渠道，共同营造广泛关注、积极支持、参与的正向流动。全社会科技教育ad。 【编辑：田伯琨】
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