博物馆是很棒的学校。 “伟大学校”如何展现中华民族共同体意识的“伟大成就”？全国政协2025年值得关注的提案中，《关于充分发挥文化展览场馆作用增强中华民族共同体意识的建议》（以下简称《建议》）就此提出了一系列建议。倡议者、全国政协委员、九赞协会会员、宁夏农林科学院林业与草原生态研究所研究员江奇接受了本报记者采访，阐述了该提案背后的想法。
今年是江奇自1986年大学毕业进入荒漠防治工作40周年。宁夏回族自治区农林科学院. 2018年就任全国政协委员以来，建设生态环境、振兴乡村、改善人民生活一直是他提出的建议和任务的主要方向。这个“好建议”实际上是围绕民族融合问题展开的，这与工作息息相关。 “我们的科研活动大部分是在农村、基层进行的，和谐的民族关系在我们的日常工作中非常重要。”江奇表示，作为一名政协委员，我一直在思考如何将履行职责与本职工作结合起来，为民族团结进步事业作出贡献。
在这份提案中，江奇先生提出了一系列积极务实的建议，其中包括形成中华民族共同体意识。以文化机构和博物馆设施各项活动为主线，加强中华民族共同体意识形成专题藏品资源的发掘和研究，因地制宜打造有特色的中华民族共同体意识形成专题陈列展览，强化展览实效。文化、博物馆设施与学校在教育领域的合作，以形成中华民族共同体意识为主题。
文博设施如何因地制宜创新展品？蒋奇以宁夏博物馆为例说：“西夏陵博物馆不仅展示了西夏陵从兴盛到衰落的历史，还涵盖了各民族的交流和融合。”他表示，文化博物馆将能够呈现更多的历史背景。通过展览内容展现中华民族的“多元一体”，让参观者了解中华文明为何能够延续数千年并统一。我相信这将帮助我们更深入地了解我们如何保持身体状况。为此，文化机构、博物馆设立以构建中华民族共同体意识为主题的常设展览和展区，并结合重要节日举办“中华文明与中华优秀传统文化在某些地方”等专题展览。
2025年6月26日，在宁西回族自治区银川市，观众参观了西夏岭博物馆展出的榆林石窟第二窟复制品。 （资料图）中新社记者王子若摄。
除了创新的展品和展品，博物馆的“大学校”能做的甚至更多。
比如说从实力上来说加强搜集资源的探索和研究，建议推动《中国各民族交往交流融合史学编纂——宁夏版》成果的应用和转化。 “这个提案来自宁夏大学九三学会委员会主席杨欢先生，杨教授在西北民族历史、文化旅游产业发展等领域从事相关研究。”蒋奇表示，专业领域的同事和九三学会宁夏区委员会为进一步丰富和完善提案内容做出了贡献。 “这个提议是集体智慧的结果。”
此外，关于博物馆和学校之间的合作，建议博物馆和学校与学校合作，建立文化财产的鉴定和修复工作，非物质文化遗产的保护和传承。掌控“第二课堂”，我们正在开展研究项目，主题包括在中国人民中建立强烈的社区意识等。蒋奇还设想将荒漠化防治等话题纳入针对青少年的科普活动中。 “比如给孩子们讲荒漠化的由来、各族人民如何团结起来抗击风沙的故事，这些科普活动也是能够切实有效地构建中华民族共同体意识的重要工具。” （全）（中新网记者 程晓璐）
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